ລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບວຽກຫ້ອງສະ ໝຸດ, ເງິນເດືອນແລະທັກສະ

ກະວີ: Randy Alexander
ວັນທີຂອງການສ້າງ: 1 ເດືອນເມສາ 2021
ວັນທີປັບປຸງ: 16 ເດືອນພຶດສະພາ 2024
Anonim
ລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບວຽກຫ້ອງສະ ໝຸດ, ເງິນເດືອນແລະທັກສະ - ການເຮັດວຽກ
ລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບວຽກຫ້ອງສະ ໝຸດ, ເງິນເດືອນແລະທັກສະ - ການເຮັດວຽກ

ເນື້ອຫາ

ສົນໃຈຢາກເຮັດວຽກເປັນຫ້ອງສະ ໝຸດ ບໍ? ນີ້ແມ່ນຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຫ້ອງສະ ໝຸດ ເຮັດ, ພິເສດ, ຄວາມຕ້ອງການດ້ານການສຶກສາ, ຄວາມສາມາດຂອງນາຍຈ້າງຊອກຫາ, ແລະສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດຄາດຫວັງວ່າຈະໄດ້ຮັບເງິນເດືອນ.

ໜ້າ ທີ່ຮັບຜິດຊອບວຽກຂອງຫ້ອງສະ ໝຸດ

ຫ້ອງສະ ໝຸດ ປະເມີນປື້ມແລະຊັບພະຍາກອນຂໍ້ມູນອື່ນໆເພື່ອພິຈາລະນາເປັນການເພີ່ມເຕີມໃນການເກັບ ກຳ ຂໍ້ມູນ. ພວກເຂົາຈັດແຈງຊັບພະຍາກອນເພື່ອໃຫ້ຜູ້ອຸປະຖໍາສາມາດຊອກຫາເອກະສານທີ່ພວກເຂົາປາຖະ ໜາ ໄດ້ງ່າຍ.

ຫ້ອງສະ ໝຸດ ປະເມີນຄວາມຕ້ອງການຄົ້ນຄ້ວາຂອງນັກທ່ອງທ່ຽວແຕ່ລະຄົນແລະ ກຳ ນົດຊັບພະຍາກອນທີ່ ຈຳ ເປັນ. ຫ້ອງສະ ໝຸດ ຈັດແຈງນັກເວົ້າ, ນັກສະແດງແລະນັກ ສຳ ມະນາກອນເພື່ອສຶກສາແລະບັນເທີງ. ພວກເຂົາໂຄສະນາການບໍລິການໃຫ້ແກ່ເຂດເລືອກຕັ້ງຂອງພວກເຂົາແລະພະຍາຍາມຂະຫຍາຍການ ນຳ ໃຊ້ຊັບພະຍາກອນຫ້ອງສະ ໝຸດ.


ຫ້ອງສະ ໝຸດ ກຳ ລັງເພີ່ມທະວີການ ນຳ ໃຊ້ລະບົບການຈັດສົ່ງດິຈິຕອນເພື່ອ ນຳ ສະ ເໜີ ຊັບພະຍາກອນໃຫ້ແກ່ຜູ້ອຸປະ ຖຳ ຢູ່ສະຖານທີ່ຂອງພວກເຂົາແລະຜ່ານທາງອິນເຕີເນັດ. ຫ້ອງສະ ໝຸດ ປະເມີນລະບົບຕ່າງໆ ສຳ ລັບເກັບຮັກສາແລະສົ່ງເນື້ອຫາດີຈິຕອນແລະເຮັດຕາມແນວໂນ້ມເຕັກໂນໂລຢີໃນສະ ໜາມ. ພວກເຂົາປະເມີນແລະຊື້ຄອມພິວເຕີ້, ຖານຂໍ້ມູນເອເລັກໂຕຣນິກ, ແລະຊອບແວ ສຳ ລັບສະຖານທີ່ຂອງພວກເຂົາ.

ຜູ້ຈັດການຫໍສະມຸດແລະຜູ້ ອຳ ນວຍການສ້າງງົບປະມານແລະການບັນຈຸ, ຝຶກອົບຮົມແລະຊີ້ ນຳ ພະນັກງານ.

ສະພາບແວດລ້ອມໃນການເຮັດວຽກແລະຄວາມຊ່ຽວຊານ

ຫ້ອງສະ ໝຸດ ເຮັດວຽກໃຫ້ບັນດາວິທະຍາໄລ, ບໍລິສັດ, ໂຮງຮຽນ, ບໍລິສັດກົດ ໝາຍ, ໂຮງ ໝໍ, ຄຸກ, ແລະຫໍພິພິຕະພັນພ້ອມທັງຫໍສະມຸດຊຸມຊົນພື້ນເມືອງ. ບາງຫ້ອງສະ ໝຸດ ກາຍເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີຄວາມ ຊຳ ນານໃນຂົງເຂດເຊັ່ນດົນຕີ, ສິລະປະ, ກົດ ໝາຍ, ວິທະຍາສາດ, ວິທະຍາສາດສັງຄົມຫລືການລວບລວມວັນນະຄະດີ.

ພວກເຂົາສຸມໃສ່ການປະເມີນເອກະສານ ສຳ ລັບການຊື້ແລະແນະ ນຳ ຜູ້ໃຫ້ສິດກ່ຽວກັບວິທີການເຂົ້າເຖິງແລະ ນຳ ໃຊ້ປະເພດຂໍ້ມູນນັ້ນ. ຫ້ອງສະ ໝຸດ ຍັງສາມາດຊ່ຽວຊານຮັບໃຊ້ປະຊາກອນສະເພາະເຊັ່ນ: ນັກວິທະຍາສາດ, ນັກສິລະປິນ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການແພດ, ທະນາຍຄວາມ, ນັກໂທດ, ເດັກນ້ອຍ, ຫຼືຊາວ ໜຸ່ມ.


ຄວາມຕ້ອງການດ້ານການສຶກສາ

ຫ້ອງສະ ໝຸດ ຕາມປົກກະຕິຈົບປະລິນຍາຕີສາຂາວິຊາໃດ ໜຶ່ງ ແລະຈາກນັ້ນກໍ່ໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານວິທະຍາສາດຫໍສະ ໝຸດ. ບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຊ່ຽວຊານໃນຂົງເຂດເນື້ອຫາສະເພາະໃດ ໜຶ່ງ ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກປະລິນຍາຕີທີ່ ສຳ ຄັນໃນຂົງເຂດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ຍົກຕົວຢ່າງ, ສາຂາວິຊາສິລະປະມີຄວາມພ້ອມດີເປັນນັກສະແດງສິລະປະ, ສຶກສາດ້ານກົດ ໝາຍ ເປັນນັກສືກສາດ້ານກົດ ໝາຍ, ແລະຊີວະວິທະຍາ, ເຄມີສາດແລະຟີຊິກສາດເພື່ອເບິ່ງແຍງການເກັບ ກຳ ວິທະຍາສາດ.

ເງິນເດືອນຫ້ອງສະ ໝຸດ

ອີງຕາມ ສຳ ນັກງານສະຖິຕິແຮງງານ, ຫ້ອງສະ ໝຸດ ມີລາຍໄດ້ສະເລ່ຍ 59,050 ໂດລາໃນປີ 2018. ສ່ວນລຸ່ມ 10% ຂອງຫ້ອງສະ ໝຸດ ມີລາຍໄດ້ 34,630 ໂດລາຫຼື ໜ້ອຍ ກວ່າໃນຂະນະທີ່ອັນດັບ 10% ມີລາຍໄດ້ຢ່າງ ໜ້ອຍ 94,050 ໂດລາ.

ຜູ້ຈັດການພື້ນທີ່ແລະຜູ້ ອຳ ນວຍການຫ້ອງສະ ໝຸດ ໄດ້ຮັບເງິນເດືອນສູງຂື້ນໃນຂະນະທີ່ຜູ້ຊ່ວຍຫ້ອງສະ ໝຸດ ແລະນັກວິຊາການມີລາຍໄດ້ ໜ້ອຍ ຫຼາຍ.

ບັນຊີລາຍຊື່ທັກສະຂອງຫ້ອງສະ ໝຸດ

ນີ້ແມ່ນບັນຊີລາຍຊື່ຂອງທັກສະຫ້ອງສະ ໝຸດ ທີ່ນາຍຈ້າງຊອກຫາໃນບັນດາຜູ້ສະ ໝັກ ທີ່ເຂົາຈ້າງ. ທັກສະຕ່າງໆຈະແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມ ຕຳ ແໜ່ງ ທີ່ທ່ານ ກຳ ລັງສະ ໝັກ, ສະນັ້ນໃຫ້ກວດເບິ່ງບັນຊີທັກສະຂອງພວກເຮົາທີ່ລະບຸໄວ້ໂດຍວຽກແລະປະເພດທັກສະ.


ການຄຸ້ມຄອງການລວບລວມ

ບາງທີວຽກທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດຂອງບັນດາຫ້ອງສະ ໝຸດ ແມ່ນການເປັນຜູ້ດູແລທີ່ເກັບ ກຳ ຂໍ້ມູນທາງຮ່າງກາຍແລະດີຈີຕອນທີ່ຖືກຕ້ອງສູງທີ່ເຂົາເຈົ້າຮັບຜິດຊອບ.

  • ການໄດ້ມາ
  • ເກັບ ກຳ ຂໍ້ມູນ
  • ການປະຕິບັດການເຮັດລາຍການ
  • ການພັດທະນາເກັບ ກຳ ຂໍ້ມູນ
  • Digital Archiving
  • Curation ດິຈິຕອນ
  • ປົກປັກຮັກສາດິຈິຕອລ
  • ໂຄງການດິຈິຕອລ
  • ການຄຸ້ມຄອງເອກະສານ
  • ເງິນກູ້ Interlibrary
  • LexisNexis Librarianship
  • MARC Records
  • ສະພາບແວດລ້ອມໂທລະສັບມືຖື
  • ການຈັດຕັ້ງ
  • ປົກປັກຮັກສາ
  • ການບໍລິຫານໂຄງການ
  • ເອກະສານອ້າງອີງ
  • ເຄື່ອງມືອ້າງອິງ
  • ທີ່ພັກອາໄສ
  • ໂຄງການພິເສດ

ການສື່ສານແລະສ່ວນຕົວ

ຫ້ອງສະ ໝຸດ ຕ້ອງໄດ້ກຽມພ້ອມທີ່ຈະໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອຢ່າງມີປະສິດທິພາບແລະການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແກ່ຜູ້ອຸປະ ຖຳ ຫ້ອງສະ ໝຸດ ຈາກທຸກຊັ້ນຄົນ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນການຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ຄົນໃນການຊອກຫາປື້ມແລະຊັບພະຍາກອນຕ່າງໆ, ການກວດເບິ່ງປຶ້ມ, ຫຼືການຊ່ວຍເຫຼືອໃນການຄົ້ນຄວ້າ, ການສື່ສານທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະທັກສະການບໍລິການລູກຄ້າແມ່ນມີຄວາມ ຈຳ ເປັນ.

  • ການເລືອກປື້ມ
  • ການ ໝູນ ວຽນ
  • ບໍລິການວົງຈອນ
  • ການຮ່ວມມື
  • ການສື່ສານ
  • ຄອມພິວເຕີ
  • ບໍ​ລິ​ການ​ລູກ​ຄ້າ
  • ການ ອຳ ນວຍຄວາມສະດວກ
  • ການຕະຫຼາດ
  • ການສື່ສານທາງປາກ
  • ການບໍລິການສາທາລະນະ
  • ການຊີ້ ນຳ
  • ການເຮັດວຽກເປັນທີມ
  • ການຝຶກອົບຮົມ
  • ການສື່ສານດ້ວຍວາຈາ
  • ການສື່ສານເປັນລາຍລັກອັກສອນ

ການວິເຄາະ

ຫ້ອງສະ ໝຸດ ໃຊ້ທັກສະໃນການວິເຄາະທີ່ມີປະສິດຕິພາບສູງເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ, ດຳ ເນີນການຄົ້ນຄ້ວາຫ້ອງສະ ໝຸດ, ກຳ ນົດຄວາມຕ້ອງການສ່ວນບຸກຄົນຂອງຜູ້ອຸປະ ຖຳ ແລະ ກຳ ນົດໂອກາດໃນການປັບປຸງຂະບວນການແລະການພັດທະນານະໂຍບາຍ.

  • ການປະເມີນການບໍລິການຫ້ອງສະ ໝຸດ
  • ການປະເມີນຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ມີສ່ວນຮ່ວມ
  • ການຕີຄວາມ ໝາຍ
  • ການພັດທະນານະໂຍບາຍຫໍສະ ໝຸດ
  • ການ​ບໍ​ລິ​ຫານ​ເວ​ລາ
  • ການແກ້ໄຂບັນຫາ

ເຕັກໂນໂລຢີ

ດ້ວຍການຮັບຮອງເອົາຢ່າງແຜ່ຫຼາຍໃນທຸກໆຫ້ອງສະ ໝຸດ ຂອງລະບົບ ໝູນ ວຽນອັດຕະໂນມັດແລະລະບົບລາຍການແລະໃນທີ່ສຸດ, ກ່ຽວກັບການຮວບຮວມດິຈິຕອລ, ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຢີຫໍສະມຸດປະຈຸບັນແລະທີ່ ກຳ ລັງເກີດຂື້ນແມ່ນທັກສະທີ່ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບຫ້ອງສະ ໝຸດ.

  • ຄອມພິວເຕີ
  • ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວ​ສານ
  • ອິນເຕີເນັດ
  • jQuery
  • ການຮຽນຮູ້ເຕັກໂນໂລຢີທີ່ຖືກປັບປຸງ
  • ຫ້ອງການ Microsoft
  • ຊອບແວ
  • WebCast

ການສຶກສາ

ໃນຫ້ອງສະ ໝຸດ ທັງໃນໂຮງຮຽນແລະສາທາລະນະ, ບັນດາຫ້ອງສະ ໝຸດ ມັກຖືກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສ້າງໂປແກຼມການສຶກສາເພື່ອແນະ ນຳ ຜູ້ໃຊ້ໃຫ້ກັບຊັບພະຍາກອນທີ່ມີໃຫ້ແກ່ພວກເຂົາ.

  • ການຝຶກສອນ
  • ຄຳ ແນະ ນຳ
  • ການອອກແບບການສອນ
  • ອຸປະກອນການສອນ
  • ການຝຶກອົບຮົມ
  • ການຄັດເລືອກວັດສະດຸ
  • ລະດັບປະລິນຍາຕີ MLIS

ການຄົ້ນຄ້ວາ

ນັກຄົ້ນຄວ້າຫ້ອງສະ ໝຸດ ເປັນສະມາຊິກທີ່ ສຳ ຄັນຂອງພະນັກງານຂອງວິທະຍາໄລ, ໂຮງຮຽນລັດແລະຫໍສະ ໝຸດ ກົດ ໝາຍ.

  • ຊອກຫາລາຍການ
  • ຄົ້ນຫາຖານຂໍ້ມູນ
  • ເອກະສານ
  • ການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານການຄົ້ນຄວ້າ
  • ຄົ້ນຫາ OPACs

ຄຳ ຖາມ ສຳ ພາດຫ້ອງສະ ໝຸດ

ຂ້າງລຸ່ມນີ້ທ່ານສາມາດທົບທວນຄືນຫຼາຍ ຄຳ ຖາມທົ່ວໄປທີ່ຖືກຖາມໂດຍຄະນະ ກຳ ມະການວ່າຈ້າງຫ້ອງສະ ໝຸດ ໃຫ້ກັບຜູ້ສະ ໝັກ ທີ່ມີທ່າແຮງ ສຳ ລັບ ຕຳ ແໜ່ງ ຫ້ອງສະມຸດເປີດ:

  • ອະທິບາຍສະຖານະການທີ່ມີຄວາມກົດດັນຫຼືວຸ່ນວາຍໂດຍສະເພາະຢູ່ໂຕະກະສານອ້າງອີງແລະບອກຂ້ອຍວ່າເຈົ້າຈັດການກັບເຫດການດັ່ງກ່າວ.
  • ບອກຂ້າພະເຈົ້າກ່ຽວກັບວຽກທີ່ທ່ານໄດ້ເຮັດຢູ່ບ່ອນທີ່ທ່ານຕ້ອງເຮັດວຽກຫຼາຍບ່ອນ. ທ່ານໄດ້ຈັດການປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດໃນແຕ່ລະ ໜ້າ ວຽກແນວໃດ?
  • ບອກຂ້າພະເຈົ້າກ່ຽວກັບເວລາທີ່ທ່ານມີຄວາມຂັດແຍ້ງກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ. ທ່ານໄດ້ຈັດການສະຖານະການແນວໃດ? ເຈົ້າຈະເຮັດຫຍັງແຕກຕ່າງ?
  • ທ່ານຈະເຮັດແນວໃດຖ້າທ່ານບໍ່ແນ່ໃຈວ່າຈະຕອບ ຄຳ ຖາມທີ່ອ້າງອິງ?
  • ຈິນຕະນາການວ່າທ່ານໄດ້ຍິນສະມາຊິກພະນັກງານໃຫ້ ຄຳ ຕອບທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດ?
  • ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດຖ້າເຈົ້າ ກຳ ລັງຊ່ວຍເຫຼືອບຸກຄົນ ໜຶ່ງ ຢູ່ທີ່ໂຕະອ້າງອີງແລະລະດັບໂທລະສັບ?
  • ທ່ານຈະລວມເອົາເຕັກໂນໂລຢີເຂົ້າໃນວຽກຂອງທ່ານກັບໄວລຸ້ນແລະເດັກນ້ອຍແນວໃດ?
  • ທ່ານຈະແນະ ນຳ ແນວໃດໃນການສົ່ງເສີມການອ່ານ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ? ຕັ້ງຊື່ປື້ມສອງຫົວທີ່ທ່ານໄດ້ອ່ານພາຍໃນສອງເດືອນທີ່ຜ່ານມາແລະອະທິບາຍ ໜຶ່ງ ໃນນັ້ນຄືກັບວ່າທ່ານໄດ້ແນະ ນຳ ໃຫ້ເປັນເຈົ້າຂອງບັດ.
  • ທ່ານມີປະສົບການກ່ຽວກັບອຸປະກອນການເບິ່ງສຽງບໍ່?
  • ທ່ານມີປະສົບການຫຍັງກັບການຕັ້ງຄ່າການສະແດງ?
  • ບອກຂ້ອຍກ່ຽວກັບໂຄງການທີມຫຼືກຸ່ມທີ່ທ່ານໄດ້ເຮັດວຽກແລະວິທີທີ່ທ່ານໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນມັນ.
  • ບອກຂ້າພະເຈົ້າກ່ຽວກັບບົດ ນຳ ສະ ເໜີ ທີ່ທ່ານໄດ້ເອົາມາໃນເວລາເຮັດວຽກຫຼືໂຮງຮຽນ. ທ່ານໄດ້ກຽມຕົວແນວໃດ ສຳ ລັບການ ນຳ ສະ ເໜີ?